《H.O.U.R.创新决策力》（IDM）

课程特点：

Ø  是在“信息开放、大脑整体论、应对不确定性和风险接受”等这四个方面的能力去分析个人创造力倾向的课程；

Ø  使学员了解哪些因素障碍了其个人对决策的有效性，并根据个人的状况制定个人发展计划；

Ø  使管理者能够用全新的视角看问题，做有效决策，而不仅仅依赖于过去的经验限制；

Ø  使学员能够使用创造性决策技能和工具，提升自己在创造性制定决策方面的能力；

Ø  使学员突破自己固有的思维模式，在解决问题和制定决策的过程中应用不同的脑思维模式，使用四阶段模型去进行决策；

Ø  通过测评分析、大量练习、案例分析等使学员深入理解并掌握创造性决策的方法；

Ø  可利用所学内容就自己工作中面对的实际情景进行分析和决策。

测评内容及作用：

Ø  可以测出学员在做出创新决策中所需要的四大能力的水平；

Ø  这四大能力是决定一个人决策和创新的质量和规律；

Ø  测评报告还会针对学员提出很多增强决策能力的建议。

培训形式：

课程内容：

一、模 块

二、创造性能力

三、决策过程

四、决策过程第一阶段：辨认

五、决策过程第二阶段：搜索

六、决策过程第三阶段：衡量

七、决策过程第四阶段：选择

八、集体案例研讨

相关案例：

      印尼航空，是一个价值16亿美元的印尼政府国有航空公司，试图通过努力达到世界顶级水平的航空公司，以取得更大的经济效益。

      公司对140名中高层管理人员进行了《H.O.U.R.创新决策力》培训。其目的是通过看问题的新视角、应对不确定性和风险，并在决策上结合创造力和逻辑，从而提高管理能力。

      公司报告显示：培训以后，85%以上的管理人员在工作中都能够应用《H.O.U.R.创新决策力》技术。

      印尼航空现已跻身为世界排名前30位的航空公司，每年搭乘的客户已经超过一千万人次。